为扎实推进学院 2023 版本科人才培养方案动态调整优化工作，有效解决方案实施过程中的突出问题，持续优化人才培养体系、提升应用型人才培养质量，紧扣 “国标底线、行业底色、学院特色” 优化思路，4 月 24 日上午，计算机系在工二 C508 会议室召开 2023 版人才培养方案动态调整优化工作调研会。

学院院长助理袁荃、教务部部长黄科、教务部副部长彭珊、教学研究管理办公室李菡，计算机系主任邵雄凯、副主任张慧萍、各专业教研室主任，校企合作单位中软国际负责人段石林参会，共同研讨专业人才培养方案优化升级工作。

会上，计算机科学与技术教研室主任贺红艳、软件工程教研室主任罗宏芳，分别汇报本专业 2023 版人才培养方案实施进展、动态调整推进情况、现存问题及下一步优化举措。汇报紧扣课程体系建设、实践教学开展、学分结构优化、产教融合育人、分类培养实施等重点工作，全面总结方案落地成效，梳理教学运行短板，并结合行业发展需求明确后续优化方向。

与会领导对计算机系 2023 版人才培养方案实施及动态调整工作给予充分肯定，高度认可系部项目化、实战化的实践育人特色，并结合学院教学改革总体要求，对方案优化工作提出指导性意见。

院长助理袁荃对方案提质优化工作作出具体部署。她指出，一是要凝练专业特色，精简整合专业特色表述，集中凸显我系项目驱动、实战育人的核心优势，打造差异化专业亮点。二是要深化项目化教学改革，将项目化教学理念全面融入课程大纲修订，推动理论教学与实践教学深度融合。三是要细化实践教学体系，明确区分认知实习、生产实习、毕业实习等各实践环节的教学内容与培养定位，杜绝内容泛化；建立健全实践教学核查与成效评估机制，做实做严实践育人环节。同时，她强调，计算机系项目化教学改革经验具有较强借鉴意义，可供各系部参考学习，助力全院实践教学质量整体提升。

教务部部长黄科结合信息技术行业发展前沿，提出创新性建设建议，鼓励我系积极探索鸿蒙技术相关课程引入，对接新兴产业人才需求，丰富专业教学内涵，提升人才培养的前瞻性与岗位适配度。

教务部副部长彭珊强调，培养方案优化工作要坚持问题导向、标准导向，严格对标本科教学质量国家标准及学院 2023 版培养方案指导意见，持续优化学分学时结构，规范毕业要求指标点，落实课程 “减量、提质、增效” 的改革目标。

本次会议严格对标学院人才培养方案优化工作六大核心任务与四项基本原则，进一步明晰了计算机系培养目标优化、课程体系升级、产教融合深化、个性化人才培养的工作路径，为方案高质量动态调整奠定了坚实基础。

下一步，计算机系将全面落实本次会议精神，逐条梳理、细化落实各项指导意见，立足专业建设实际，聚焦产业发展需求与学生成长成才需要，稳步推进培养方案修订优化、课程体系重构、实践教学提质、特色课程建设等工作。持续深化产教融合与教学改革创新，完善分类育人机制，不断提升人才培养质量与社会适配度，全力推进学院高水平应用型人才培养工作再上新台阶。