2026年丙午马年新春期间，由公共课部美育教研室主办的“美育浸润行动”系列之“万家年景——春节民俗中的美学观察”主题活动圆满落幕。本次活动面向2025级全体学生，以色彩、空间、声音、礼仪与情感五大美学视角为切入点，引导青年学子走出课堂、深入社会，在田野调查中完成一场与传统文化的深度对话。

寒假期间，同学们暂别校园，化身家乡春节“美学田野调查员”，开启了一场专属的美学探索之旅。 在摄影单元“镜头里的年味”中，他们用镜头定格年夜饭的烟火气、红灯笼的喜庆色彩与春联的笔墨意蕴；在工艺美术单元“手中的传承”里，他们走进老作坊，记录剪纸、年画等传统技艺的流程，挖掘手艺背后的匠心故事；在书画创作单元“笔墨迎春”见证了同学们挥毫泼墨，将吉祥祝福与故乡风情化作笔端流淌的文字与书法；音乐单元“声音地图”更是独具匠心，通过收集乡音祝福与地方歌舞，构建起独具地域特色的春节交响。五大板块互为补充，共同绘就一幅生动的当代春节民俗画卷。

新学期伊始，这批凝聚着乡土情怀的实践成果迎来了集中检阅。经教研室全体教师层层筛选，一批兼具美学深度与人文温度的优秀作品脱颖而出。 在展示与交流环节，入围选手深情讲述了作品背后的创作构思与调研故事，从田间地头的观察到艺术语言的淬炼，展现了青年学子敏锐的审美触觉。评委老师从选题立意、艺术表现及文化内涵等维度对每一位选手进行了专业点评。最终，《镂金错彩•黄鹤楼》《灌阳年味•红与暖》等10件作品荣获“新春美学创作奖”。

从课堂走向田野，从观察到创作，这场美育实践不仅是一堂生动的美学课，更是一次深刻的心灵洗礼。学生们在平凡的日常中发现不凡之美，在传统根脉中汲取创新力量。正如一位参赛同学所言：“年味不仅是家人团聚的欢愉，更蕴藏着中国人独有的审美智慧与情感温度。”

万家年景，因观察而生动；美育之路，因实践而宽广。未来，“美育浸润行动”将继续陪伴广大工程学子，在生活中发现美、传递美、创造美，让传统文化在青年一代的笔下与心中焕发新的生机。

附件：2026年“新春美学创作奖”获奖名单（排名不分先后）