3月13日上午，学院教务部联合教师工作部开展教师工作坊活动，邀请机械工业出版社数字资源创作中心副主任韩菲，为我院教师作教育数字化背景下推进建设数字教材的专题讲座。韩菲近年来多次参与数字教材相关的标准制定和调研推广工作，具有丰富的数字教材建设经验。

根据教育部2023年印发的《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》，其中提出“以数字教材为引领建设一批理念先进、规范性强、集成度高、适用性好的示范性新形态教材”，明确了教材建设的数字化转型要求。

面对老师们对数字教材从概念到形态、从内容到功能、从出版到使用等各方面的诸多疑问，韩菲从简要介绍数字教材的发展历程出发，重点结合已出版的数字教材实例，详细讲解了数字教材的优势之处，主要表现在数字教材化静为动，读者可直接在教材界面运用文件下载、公式运算、虚拟仿真操作等纸质教材不具备的学习功能，帮助读者沉浸式学习课程，提高学习效率。韩菲进一步讲解了数字教材从作者编写到读者购买、使用全过程的推进流程，作者在编写环节仍可同纸质教材一样以文档形式交稿，出版社负责完成数字排版及资源制作，然后以发放兑换码的形式销售教材，读者通过兑换码登录教材在线平台，师生可依托数字教材打破时空限制地开展课程教学互动。

数字教材不仅仅是传统教材的电子化，而是促成了一种全新的教学范式，老师们纷纷表示受益匪浅，通过讲座对数字教材是什么、如何建、怎么用都有了清晰的认识。学院将持续关注数字教材的发展动态，积极支持老师们探索数字教材建设，结合学院办学定位及教学实际需要编写出版服务于应用型人才培养的特色教材，有力支撑学院本科专业和课程建设。