为推动学院资助育人体系建设，促进“育人”与“育心”深度融合，强化学生感恩教育与励志教育，3月21日下午，学生工作部协同“旗帜领航”思政工作室在工二学生一站式服务中心精心组织了一场心理团体辅导活动。团体由学生工作部心理健康教育中心主任董芳和机械工程系学生工作办公室主任李芒之带领，来自9个系共20名受资助代表参加了此次活动。

活动以“资助育人，关怀育心”为主题，通过沉浸式投入绘画和手作的过程，赋能受资助学生积极心理，了解压力应对。活动伊始，心理老师通过“滚雪球”的活动进行“破冰”，以此帮助大家拉近距离、放松身心。“雨中人”绘画测试拉开了心理探索的帷幕。同学们在绘制“雨中人”时，将内心对压力的感知以及应对方式具象化地展现于画作之中。每一幅画里的人物都承载着独特的故事与想法，成为表现同学们内心世界的一扇窗口。“我心流沙”让大家在创作过程中，体会到了从起初的混乱到和谐有序，感受到了心理的放松与治愈。

活动最后，同学们踊跃分享制作流沙手工作品时的感受，有人觉得繁琐，有人则享受其中。董芳老师指出，理想与现实往往存在差距，手工作品能给大家带来投入与专注，同时鼓励同学们积极探寻适合自己的应对压力之法。同学们也表示将活动中的体会可以延伸至生活、学业与人际交往，获得更为深刻的人生领悟。

此次“资助育人，关怀育心”心理团体辅导活动的成功举办，不仅为受助学生提供了一次珍贵的心灵成长契机，也为学院进一步完善资助育人体系、推动心理健康教育积累了宝贵经验，助力学生在充满关怀与支持的环境中实现身心的全面发展，让幸福的种子在每一位学生心里发芽。