为了进一步落实和健全家校联动协同育人机制，确保学生寒假期间的身心健康，生化工程系结合疫情防控和家访工作的相关要求，认真谋划，开展线上“云家访”活动，做好学生家庭的健康生活指导和心理关怀引导，把学校的关爱、温暖传达到学生家庭！
寒假期间，我系严格实施学生安全离校和行程轨迹排查工作，对疫情中高风险地区学生情况密切跟踪，建立健康档案，并加强心理辅导，确保不留死角，不漏一人。18gb生工一班学生张二帅，家住河北省石家庄新乐市邯邰镇，属于疫情高风险地区。回家后的他听从当地政府指挥，积极加入到疫情防控志愿服务的队伍中，由于疫情爆发突然，他用手机将全村村民的核酸采集结果录入到网络，并确保了信息的准确。不仅如此，张二帅的父亲和哥哥也在村中做志愿服务工作。
家访不仅提前给学生和家长送去新春的问候，还旨在通过家访，切实加强教师和家长的联系，了解学生动态，同时征求学生和家长对教师、对学生工作的意见和建议，以提高家长、学生对学院教育教学的满意程度。
与爱同行，步履不停，每一位学生的成长都离不开学校和家长的共同努力，生化工程系将把此项工作长期坚持下去，与家长共同携手，培育学生成长成才。
