9月21日至23日，土木工程系开展民族团结进步系列实践活动，通过专业分享、文化交流和新生入学教育，增进各族学生之间的了解，营造团结友爱的校园氛围。

9月21日，李纬老师以各民族传统建筑为切入点，系统介绍了蒙古包、傣族竹楼、闽南土楼、藏族碉房等建筑的结构特点与文化内涵。她结合专业知识，带领学生领略各民族建筑文化的独特魅力，感悟各民族文化兼容并蓄、交流互鉴的深厚底蕴，引导学生在专业学习中厚植民族情怀，牢固树立中华民族共同体意识。

9月22日晚，土木工程系在南综006教室开展2026级新生民族团结专题入学教育。活动设置集体绿植浇灌环节，寓意来自五湖四海的新生学子齐聚校园、同心相伴、共同成长。专题微课结合土木专业特色，以建筑构件协同协作、相互支撑的特性，生动阐释团结奋进的重要意义。在互动交流环节，同学们积极分享家乡风貌与民族民俗文化，在沟通交流中增进了解、凝聚情谊。

9月23日，土木工程系在工二C413召开师生交流座谈会。会上，各族学生代表踊跃分享民族风俗、传统节日及校园生活体会。老师们认真倾听，现场答疑解惑，搭建起畅通的师生沟通桥梁。

本次系列活动将专业教育、新生教育与民族团结教育有机融合，丰富了育人载体，有效增进了各族学生的凝聚力与向心力。土木工程系将持续把铸牢中华民族共同体意识融入日常育人工作，常态化开展民族团结主题活动，推动各族学生互帮互助、相融共进。