为进一步畅通师生沟通渠道，精准把握学生学习生活需求，切实提升育人服务质量，4月1日上午，电气与电子工程系在西区一站式学生服务中心召开师生座谈会。院长助理、学生工作部部长李阳，电气系全体班子成员及部分教师代表出席会议，与学生代表面对面交流，倾听学习生活中的实际需求。

座谈会上，学生代表结合各自入学以来的学习经历，围绕课程设置、实践教学、学业规划、学习资源等方面踊跃发言。2025级通信二班学生陈思雨提出，大一下学期的C语言等基础课程理论性强、内容抽象，新生从高中过渡至大学后对理论知识理解较浅，难以快速掌握，且不清楚知识的实际应用场景，希望增加案例教学与实操演示，帮助学生明确学习方向。2024级电气三班学生汪梦巧就课程安排与实验室使用冲突、自主学习能力培养等问题提出意见建议。

与会教师认真倾听、详细记录，针对学生提出的问题逐一耐心回应。电气系主任张小华表示，系部将优化课程进度安排，及时将教学PPT等学习资料上传至学习通平台，方便学生课后复习巩固。副主任高峰针对C语言课程学习难点回应称，将密切关注学生学习情况，适时调整教学节奏，实验课教师将深入实验室强化现场指导。

李阳在总结讲话中，对同学们的真诚发言和积极建言表示感谢与肯定。他表示，对本次座谈会收集的问题将逐一落实、分类解决，持续完善常态化师生沟通机制，确保学生诉求有渠道、有回应、有落实。他对全体学生提出三点希望：一是珍惜时光、勤奋学习，主动了解行业前沿动态，实现高效学习、全面提升；二是爱校荣校、主动担当，以主人翁姿态参与校园建设，在集体成长中成就自我；三是理性表达、携手维护，共同营造和谐向上的育人环境。

此次座谈会是电气与电子工程系构建常态化师生沟通机制的重要举措，架起了师生沟通的“连心桥”。下一步，系部将认真梳理汇总学生意见建议，协同相关部门优化教学安排、提升育人质量，切实解决学生实际问题，凝聚育人合力，助力学生成长成才。