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【新华网】把“片场”搬进课堂 湖北一高校学生名字多次亮相院线电影片尾字幕

作者/摄影:赵侠 潘雪睿审稿:程钢责任编辑:席金京来源:党委宣传部 艺术设计系

2026年国庆档刚刚落幕,电影银幕上滚动的片尾字幕里,一组特殊的名字引发行业关注。湖北工业大学工程技术学院艺术设计系的多名在校生,以“视效合成师”“后期技术助理”等身份,先后出现在《镖人:风起大漠》《寒战1994》《空枪》《神探之痕迹》四部院线电影及爱奇艺独播剧集《一枕春华》的演职人员名单中。

从春节档的武侠巨制到国庆档的悬疑新片,从院线大银幕到流媒体平台,这些尚未走出校门的年轻人,在一年内密集参与五部主流影视作品的一线制作,且均获得正式署名。这一现象级成果,标志着该校与凤凰数媒产教融合集团共建的“一课双师、实岗实训”育人模式,已从探索期迈入成果稳定产出的成熟阶段。

真刀真枪:把“片场”搬进课堂

这并非一次偶然的“实习体验”。与传统的“跟组观摩”不同,这些学生直接进入了影视工业的核心链条。他们的身影覆盖了古装武侠、港式警匪、刑侦现实等多个题材赛道,深度参与视效合成、镜头设计等关键技术环节。

“影院银幕不宽容任何0.1秒的穿帮。”参与《一枕春华》后期制作的学生成小丽回忆说。在连续72小时的高强度修改中,企业导师的严苛要求让她对“工匠精神”有了切肤之痛的理解。这种“真项目、真岗位、真标准”的实战,正是学院教学改革的缩影。

为了打破校园与职场的壁垒,学院将“片场”搬进了教室。校内建有4K渲染集群、动作捕捉实验室、虚拟摄制棚等工业级设备,确保“课堂即片场”。自2019年共建“教育部高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”以来,学院与凤凰数媒磨合出一套成熟的机制:校内教师讲授原理,企业工程师带入真实项目。课程大纲每学期动态更新,凤凰数媒每年导入二十余个企业项目,实践教学占比超60%,真正做到了“学生在校学的,就是企业明天要的”。

严进严出:用行业标准倒逼教学质量

育人模式的成效,最终要靠市场检验。在考核环节,企业工程师与校内教师联合把关,作品不仅要有艺术性,更需具备商业可行性。这种严苛的筛选机制,打通了从实训到就业的“最后一公里”。

依托凤凰数媒武汉实训中心,学院与全国数十家顶尖视效企业建立了定向输送通道。这一模式直接转化为亮眼的就业数据:艺术设计系毕业生就业率多年保持在90%以上。2026届多名优秀学子凭借厚实的影视项目履历,成功入职腾讯、网易、米哈游、爱奇艺、阿里巴巴等头部企业,实现了“在校练本领、就业有出口”的良性循环。

七年磨一剑,湖北工业大学工程技术学院用一份份沉甸甸的片尾字幕,回答了应用型本科教育的核心命题——“应用”二字,不应只写在培养方案里,更应写在行业认可的署名中,写在学生高质量就业的履历里。

(来源:新华网)