为更好地将思想政治教育融入教学的全过程，提升外国语系的课程思政教学质量，充分发挥教师的集体智慧，切实提高全系教师授课水平，近日外国语系举行了“课程思政”磨课活动。外国语系全体教师参加，教学督导张竞碧教授受邀观摩指导。
大学英语教研室杨柳老师此次展示的课程为《新视野大学英语读写教程2》中的第三单元Journey through the Odyssey Years。展示过程中，杨柳老师采用全英文授课，深入浅出地讲解了奥德赛时期青年的艰难经历和行为特征；并巧妙地融入了思政元素，从中国传统文化的角度，尤其是《礼记》和《论语》中对人性的解读与启迪，诠释了人生各大阶段的特点、责任和意义。最后通过小组讨论环节，引导学生积极参与课堂互动交流与展示，学生们深刻解析了中美青年在奥德赛时期的异同点，进而认识到在这一特殊阶段，我们中国青年一代的重担和使命。
张竞碧教授在点评中指出：课程思政不是喊口号，《大学英语》教学要做到在语言学习中巧妙地融入和渗透课程思政并非易事。授课老师需在课堂中注重学生主体性的发挥，把学生带入课堂，调动学生的学习积极性和趣味性；需注重学生能力的全方面培养，专业能力、表达能力以及写作能力等不容忽视；教学设计和教学计划要对照目前的就业形势进行调整和创新，为社会培养需要的人才。
将思政元素融入专业课程教学是当前高等教育的重要任务，也是提升学生综合素质、培养德才兼备人才的有效途径。通过此次磨课活动的开展，不仅给外国语系全体教师提供了展示和交流的平台，也为推动思政元素教学与专业课程教学的深度融合奠定了坚实的基础，更为今后的教学工作提供了有益的借鉴和启示。
