为加速教师信息化能力向数智化转型发展，2024年6月14日在行政楼3楼会议室，管理系开展了一场主题为“数智时代教师教学能力提升探索”的专题会议。学院副院长姜伟、新道科技股份有限公司教务服务总监徐萍、校企合作总监成果、高级讲师黄楠出席了本次会议。会议由管理系副主任许立志主持。
会上，首先由徐萍做主题为《数智时代教师教学能力探索》的专题汇报。她提出：教师数字素养是教育数字化建设的关键因素，也是教育数字化转型的必要条件和教学效能提升的必然要求。新道构建了教师数字素养能力框架，绘制了新道教师数字素养提升行动蓝图，并提出了“训、赛、研、用”4大途径。她通过多个案例为老师们阐述了新道在数智化师资转型赋能方面的新理念、新方法、新场景、新工具，未来将以此助力教师数字教学能力提升。
在自由讨论环节中，大家纷纷发言，各抒己见。许立志表示，自与新道合作以来，双方一直在探索更好的合作模式，通过新道提供的平台支持与师资培训，通过“一课双师”建设，管理系教师数字化赋能体系已初见雏形。霍霈云老师希望未来新道云平台在课程更新的同时，能够提供更多的教学资源及企业案例，帮助学生做到理论与实践结合。
会议最后姜伟作总结讲话，他指出：当前教育全面深化改革的时代背景下，教育教学手段正发生着深刻变化：从以教师为中心转变为以学生为中心；从单一线下教学转化为混合式教学；从单一成绩化评价转为多因素过程化评价；从单一的专业结构转化为多元的知识结构；从纸质教材转化为用数字化教材及技术对学生进行赋能；教师从知识的传授者转化为知识的引导者。教师数智化能力的提升不仅适用于财务专业的教师，也适用于其他所有的老师，因此他希望，未来依托数智财务产业学院以及用友新道的科技实力和教育资源，帮助更多的教师全面提升数字化教学和应用能力。
管理系各办公室、教研室负责人以及财务管理教研室全体教师参加了会议。
